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年度报告
2019年实验教学示范中心年度总结
时间:2024-01-03 浏览量:

四川省省级实验教学示范中心年度报告

(2019年1月1日—2019年12月31日)

实验教学中心名:

实验教学中心主任:

实验教学中心联系人/联系电话:袁小军/0838-5186101

实验教学中心联系人电子邮箱:

所在学校名称:中国民用航空飞行学院

所在学校联系人/联系电话:

2019年深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,结合《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》开展党风廉洁建设和反腐败案例警示教育,落实全国高校思想政治工作会议精神以及冯正霖局长系列讲话,开展基层党组织“对标争先”建设研讨会,以社会主义核心价值观为引领,服务民航新时代发展,作为示范中心创新发展的重要体现。

一、基础建设方面

本年度实验教学示范中心面积5560m2,较上一年增加28.7%,实验数量22个,较上一年增加18.18%。通过协助修订《中国民用航空飞行学院课程考核及考核中平时成绩认定的相关规定》,明确各主要实验教学环节标准、平阿基流程以及执行者和责任人,中心主任是中心实验教学质量保障第一责任人,学院主管教学的副院长作为直接责任人领导教学科研办和学院教学督导,协同构成院级教学质量组织保障。

二、人才培养工作方面

示范中心依托中国民用航空飞行学院拥有硕士学位授权点,承担交通运输、通信导航、应用气象3个专业本科生的实验教学任务,完成教学学时总数共计13839学时,教学学生总人数达1553人,教学任务共计371724人•时。

为民航各单位举办空管、情报、签派、等各类成人教育培训班。航行情报员业务知识培训2期,32人、航空情报教员培训1期,9人、ADS-B执照签注基础培训5期,223人、派员突发事件应急处置能力培训班1期,10人、雷达管制基础培训4期,101人、国际运行及签派英语培训1期,19人、飞行签派员复训3期,75人、飞行程序设计基础培训1期,46人、增强型气象系统人员培训1期,11人、管制员年度复训3期,89人、200学时飞行签派员执照培训1期,16人、雷达管制模拟机教员培训1期,9人、校外空管4+1培训1期,231人、程序管制教员培训1期,15人、2015级交通运输双学位签派培训1期,18人、200学时航空情报培训1期,36人、2015级交通运输1期,258人;长期培训班:800学时飞行签派员培训2期,368人、800学时航空情报员培训2期,46人、800学时空中交通管制员培训1期,20人。

本年度示范中心承担实验教学改革研究项目7个,开发《卫星导航课程设计与实习》、《签派资源管理时间》实验课程2门,编撰《航空公司突发事件应急处置与管理》、《多跑道机场管制》等实验教材、专著5本。

三、教师队伍培养方面

示范中心教师积极参与2019年研究生教育质量监测与评价研讨会、清华大学“骨干研究生导师(拔尖人才)高级研修班”、“一流专业建设和评估认证”培训、“应用型大学一流专业建设及认证研修班”、中国交通教育研究会高教研究分会2019年学术年会等学术活动。

四、课程思政方面

开展《民航致使进校园万福小学》、《民航知识进校园三水小学》、《民航知识进校园德阳第四中学》示范中心科普和文化传播3项,参加人数460余人。

五、实验项目及创新创业项目

本年度示范中心开设实验项目中,项目总数为120个,其中基础实验项目19个,占总项目的15.83%;专业实验项目56个,占总项目数的46.67%;综合性实验项目38个,占总项目数的31.67%;创新创业实验项目数7个,占总项目数的5.83%。2019年实验教学示范中心支持创新创业活动55项,其中国家级15项、省级40项,资助经费共计25.5万元。

六、下一年度计划

1、对标一流,助力提升。

按照四川省一流本科专业的建设要求助力进行交通运输专业省级一流本科专业建设。按照工程教育认证标准通用标准和补充标准进行交通运输专业的提升建设和研究,完成培养方案修订、课程教学大纲修订及工程教育认证的申报材料的准备。按照国家级、省级一流课程的要求进行空管学院国家级、省级一流课程建设及应用研究。

2、紧跟行业,强化基础。

重点根据民航行业执照培训和研究生教育的需要开展建设,并为民航空中交通管理重点科研基地工程中心和虚拟仿真实验室的建设奠定基础。

3、狠抓设施设备提升,强化优势。

继续抓好各专业实验室的硬件维护、升级和软件建设工作,特别是航行实验室,积极为申报民航总局重点实验室或工程中心做准备。